Digital Teaching Team of the School of Civil and Environmental Engineering

Glückwunsch an die Gewinner des Schmuckstück-Wettbewerbs 2024

Eine der Gewinner:innen des Schmuckstück-Wettbewerbs 2024 kommt aus dem Bereich BU: Dr.-Ing. Iris Vogt gewinnt mit ihrem Projekt "Baukonstruktion Bestehender Gebäude". Vielfältige Lehrmaterialien und Lehrformen adressieren die Studierenden des Präsenz- und des Fernstudiums gleichermaßen. Unter anderem wurde ein gamifizierter OPAL-Kurs 'Level-Up Bauko' entwickelt. Herzlichen Glückwunsch! Learn more

Finger zeigt auf eine leuchtende Glühbirne

Schon gewusst? Hinweis zum Lehrdeputat

Gemäß §4 (2) HSDAVO (Hochschuldienstaufgabenverordnung) – werden "digital gestützte Lehrveranstaltungen werden auf die Lehrverpflichtung in derselben Höhe angerechnet wie vergleichbare Präsenzveranstaltungen, wenn die Lehrveranstaltungen von der Lehrperson aktiv betreut werden." Learn more

Einladung zur Werkstatt- und Laborpause in der MINT Edition. Es sind schemenhaft ein Arbeitsplatz zu sehen mit einem Rechner, Stifften, Block, Pipette, Brille und Glaskolben. An den RÄndern sieht man bunte Zahnräder.

Werkstatt- und Laborpause - Beispiele digitalisierter Lehre in der Mittagspause

*Angebote des ZiLL - ab dem 12.09.2024 monatlich* Am 12. September startete die neue digitale Veranstaltungsreihe "Werkstatt- und Laborpause." Lernen Sie während Ihrer Mittagpause spannende Beispiele aus der digitalisierten Lehre in Werkstätten und Laboren aus ganz Sachsen kennen. Essen, Trinken und Nachfragen sind ausdrücklich erlaubt! Learn more

Zwei Menschen stehen um ein überdimensionales Tablet, darüber schwebt ein menschliches Gehirn.

KI an der TU Dresden

Die TU Dresden hatte auf einer zentralen Webseite alle Informationen über KI an der TU zusammengestellt. Neben Hinweisen zur Forschung und Nutzung finden Sie auch Ansprechpersonen und Hinweise für den didaktisch sinnvollen Einsatz von KI in der Lehre. Experience now

Was unsere Teilnehmenden über die Vernetzungsworkshops sagen

Wir haben die Teilnehmenden bei unseren Vernetzungsworkshops nach ihrer Meinung gefragt. Sie waren noch nie dabei? Machen Sie sich gelbst ein Bild!

Range of tasks

The Digital Teaching team supports you in many matters relating to digital formats in teaching:

Didactic advice on the creation of digital teaching
Support with technical implementation, e.g. with recordings and streams
Planning digital and hybrid (teaching) events
Advice on the use of existing tools
Collaboration on faculty-specific issues

You are also welcome to contact us with any other inquiries - we will find a suitable solution for you.

For general and administrative questions about the OPAL learning platform, please also use the e-learning support.

Of particular interest to new lecturers: the Digital Teaching teams have put together a comprehensive onboarding page to help new lecturers with their first steps and various questions. Take a look around!

Teaching room equipment for digital teaching

There are teaching rooms at TU Dresden that are already equipped for hybrid or digital teaching. Take a look at the overview to see whether, for example, an automated recording of your event, the use of a throw microphone or the integration of video conferencing is possible.

For specific inquiries, please contact your colleagues at ZIH or Unit 8.7 directly:

for the loan of (media) technology medientechnikausleihe@tu-dresden.de
for automated lecture recordings
for necessary repairs to teaching room technology or media technology training for teaching rooms

Tools and application scenarios

Which methods can support self-directed learning? How can digital tools be used for this? A method kit has been developed to support lecturers, providing suggestions and examples. The explanatory video shows how to use the method kit.

Digital examinations

Are you planning to conduct your exam digitally? Please refer to the central information provided by TU Dresden. If you have any questions or problems with implementation, please contact us.

Notes on framework conditions and implementation instructions
Recording "Minimizing cheating attempts" in digital exams within the online workshop series E-Learning@TUD

Accessibility

Digital accessibility plays a particularly important role in the provision of digital materials. You ensure equal participation by implementing Directive (EU) 2016/2102 of the European Parliament and of the Council. TU Dresden currently offers numerous support services(https://tud.link/xnuzum) for creating new accessible materials and checking existing materials for accessibility.

Tips for creating accessible materials and support services
Instructions for creating accessible documents in MS Word, MS PowerPoint and Adobe InDesign formats from AG SBS

Funding opportunities for your project

We support you with digital teaching projects of all kinds - however, we have to share our commitment fairly among all interested parties. You will find a selection of further financial support options under the following links.

Continuing education programs at the TU Dresden

The Center for Interdisciplinary Learning and Teaching in particular offers helpful workshops on various topics for beginners and advanced learners. There are workshops on the use of existing tools in digital teaching, everything to do with digital examinations and university didactics. The Center for Continuing Education also offers interesting continuing education courses.

Contact us

If you have any questions about digital teaching, please feel free to contact us at any time.

Auf dem Foto ist eine Nahaufnahme einer Tastatur zu sehen. Drei nebeneinander liegende Tasten sind dabei unterschiedlich eingefärbt und mit den Symbolen Telefon, Brief und Sprechblase versehen.

Team Digitale Lehre (Bereich Bau & Umwelt)

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TUD Dresden University of Technology Bereich Bau und Umwelt